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建筑结构实验室规划建设范例-浙江水利水电专科学校
2009-02-17 21:25:59
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  学校名称:浙江水利水电专科学校
  场地状况:实验室建筑跨度10米,长度35米,设5吨桥式吊车1台,吊车轨顶标高8米。配置反力槽道3条,占地面积为4*15m,槽道间距1m,单点能承受的向上的拔力为500kN。
  建设目的:实验室设备主要以教学为主,兼顾科研,希望在有限的经费下尽量的满足二者。
  具体规划:由于结构实验室空间有限,5吨桥式吊车已经建成,在以教学为主兼顾科研,同时经费有限的条件下,将试验设备定位在拟静力加载系统和多功能长柱试验机上,可以满足80%以上的结构抗震或科研教学的实验要求。
  在结构教学加载系统方面,配置了500kN电液伺服加载系统,共六台,可满足本科10个班,每天2个班,每组5—6人的教学试验,该系统既可以独立使用,又可以进行组合,完成节点、框架等的实验(为了使拟静力加载系统能发挥更大的作用,在实验室内制作了反力槽道,为多通道拟静力加载试验提供了条件);配置了2000kN多功能结构试验机专门为科研使用,可完成拉、压、弯等构件的试验,因该试验机采用了油缸上置式,可以完成试件的低周反复加载试验;配置了一台500吨长柱压力试验机,以完成常规材料的加载试验。
  可完成的本科试验:①钢筋混凝土简支梁受弯承载力试验;钢筋混凝土简支梁斜截面抗剪试验;钢筋混凝土短柱偏心受压承载力试验;预制钢筋混凝土空心板鉴定试验;砖砌体受压破坏试验;简支钢桁架非破坏试验。
  实验室在购置设备前的场地图:

  根据该实验室的实际情况,设置了具体的设备规划和摆放位置:

500kN电液伺服加载系统

                          组合加载模式1             组合加载模式2

2000kN多功能结构试验加载系统

 
 

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试验机,硬度计